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2016届九年级语文上册优秀学案设计:第1课《秋夜》(第1课时)(翼教版)

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简介 1秋夜一、课前预习1、《秋夜》是____散文诗集____的第一篇,发表于____年。 2、《秋夜》所采用的主要表现手法是_____。 3、在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣

2016届九年级语文上册优秀学案设计:第1课《秋夜》(第1课时)(翼教版)

1秋夜一、课前预习1、《秋夜》是____散文诗集____的第一篇,发表于____年。

2、《秋夜》所采用的主要表现手法是_____。 3、在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树出自() A.《秋夜》B.《春末闲谈》 C.《雨前》D.《风景谈》 4、《秋夜》的体裁是() A.散文B.自由体诗 C.散文诗D.杂文二、当堂检测双项选择题 1、散文诗《秋夜》中,象征现实生活中旧势力的景物有() A.小的粉红花B.直刺天空的枣树 C.奇怪而高的天空D.夜游的恶鸟 E.小青虫 2、《秋夜》中,寄寓着作者情操的景物有() A.小的粉红花B.直刺天空的枣树 C.奇怪而高的天空D.窘得发白的月亮 E.夜游的恶鸟多项选择题 1、《秋夜》中所创造的一组象征性形象包括() A.天空B.枣树 C.蜜蜂D.小的粉红花 2、《秋夜》中现实生活中旧势力的象征物是( A.奇怪而高的天空”B.小青虫 C.小的粉红花D.窘得发白的月亮 E.夜游的恶鸟 3、《秋夜》中抗击黑暗势力的象征物是() A.小青虫B.直刺天空的枣树 C.奇怪而高的天空D.小的粉红花 E.窘得发白的月亮 4、《秋夜》中作者寄寓在象征物上面的思想感情是( A.枣树:对韧性战斗精神的赞颂· B.小青虫:对不自量力,自投罗网者的讽刺 C.夜空:对黑暗统治者的憎恶 D.月亮:对追求光明而不得者的怜悯 E.小粉红花:对被压迫被摧残的弱小者的同情三、课后练习 必做题1、简析鲁迅《秋夜》运用象征手法抒情的艺术特点。

2、简述《秋夜》中“枣树”形象的象征意义。 ·3、根据你对文章的理解填写。

这是一篇含蓄隽永的散文,通过描写,表现了作者当时的心境,体现了作者的精神。 选做题1、全文描写了时隐时现、贯穿全篇的“我”,这是一个线索人物,一个的形象。

2、课文中直接描述“我”的活动的,只有两处,请加以概括。 一是: 二是:。